Reeducación Psicopedagógica
    Reeducación Psicopedagógica

    En el Centre de Psicología Clínica ARA, contamos con un equipo multidisciplinar formado por psicólogos, psiquiatras y una psicopedagoga, con una amplia, con una amplia trayectoria formativa y experiencia profesional. La psicopedagoga de nuestro equipo, tiene como principal función, integrar en el paciente, su parte educativa, psicológica y emocional, enfocándose en el aprendizaje académico y desarrollo personal. Es por esto, que desempeña las siguientes funciones:


    • Aplicación de pruebas cognitivas, de aprendizaje, en funciones cognitivas e inteligencia.


    • Observación y detección de dificultades como: dislexia, discalculia, disgrafía, TDAH, altas capacidades, etc.


    • Elaboración de informes y propuestas de intervención.



    Una vez se hayan establecido las principales dificultades académicas y de aprendizaje del paciente, se realiza la intervención y reeducación psicopedagógica, que se basa principalmente en:


    • Programas de refuerzo de lectura, escritura y/o matemáticas.


    • Entrenamiento en funciones ejecutivas como la atención, la memoria, la planificación, el control inhibitorio, la velocidad de procesamiento, etc.


    • Técnicas de estudio y hábitos de aprendizaje.



    Paralelamente, habrá una orientación escolar, donde se detallarán las líneas de intervención y académicas de manera personalizada en cada paciente, valorando la posibilidad de realizar adaptaciones metodológicas, de contenido académico o de evaluación. Del mismo modo, se realizarán coordinaciones con docentes, orientadores o tutores.


    A su vez, realizaremos sesiones con los padres del niño o adolescente, para ofrecerles pautas y herramientas para poder acompañar y apoyar al paciente en sus aprendizajes escolares, dentro del ámbito familiar.


    ¿ QUÉ MEJORAS OBTENDRÁ TU HIJO CON LAS SESIONES DE REEDUCACIÓN PSICOPEDAGÓGICA ?


    Las sesiones de reeducación psicopedagógica tienen como principal objetivo permitir al niño o adolescente, sentar las bases para un adecuado aprendizaje de los contenidos académicos. Por tanto, mejorará en aspectos como:



    • Mejorar su capacidad de atención, memoria, razonamiento, comprensión lectora, etc. Lo cual supondrá que poco a poco irá mejorando su rendimiento académico.


    • Aprenderá estrategias para afrontar situaciones de evaluación como exámenes, trabajos, exposiciones, etc.


    • Aumentará su autoestima y seguridad en sí mismo/a.


    • Desarrollará más autonomía para estudiar y organizarse.

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